domingo, 4 de dezembro de 2016

Otimização dos estudos.

Salve salve Fofídeos!

Gostaria de começar parabenizando a galerinha que passou para a segunda fase da Vunesp, sucesso!
Gostaria também de lembrá-los que, ainda temos outros vestibulares prestes a liberar a lista de aprovados para segundas fases. Portanto, agora é um momento interessante para você não perder o foco.

Para os fofídeos que ainda não sabem a pressão que rege a vida dos pré-vestibulandos, o post de hoje vai te ajudar a otimizar o tempo de estudo, visando melhor desempenho para quando o seu momento de vestibulando chegar e para toda a vida. Então, vamos a ciência.

Uma pesquisa realizada pela University College London (imagine isso, é a primeira instituição universitária de Londres) feita com os maiores nomes da memorização mundial elencou cinco técnicas para otimizar o aprendizado. FOFÍDEO, você entendeu, 5 TÉCNICAS para melhorar substancialmente sua rotina de ampliação do conhecimento.

São elas:

I - Reconhecimento da ignorância: Sempre que for começar a estudar, seja assistindo uma aula ou no seu cantinho de estudo, aceite, você não domina o conteúdo. Por mais que você tenha algum conhecimento sobre um determinado assunto, sempre há mais a aprender.

II - A tecnologia é seu cérebro expandido: Após estudar de forma tradicional, isto é, aula expositiva e leitura, usar recursos de vídeo aulas pode melhorar o entendimento e otimizar a memorização. Não se esqueça de checar os comentários das vídeo aulas selecionadas, isso é importante para verificar a credibilidade de quem põe o material na rede.

III - Relaxe: fracione seu tempo de estudo de modo a acomodar alguns momentos de descanso. E não é assim na escola, duas aulas intervalo ou três aulas e intervalo? É só pensar um pouquinho, você consegue correr 50km ininterruptamente? Com seu cérebro, não é diferente.

IV - Pequenas porções de informação: não estude uma única matéria por todo o seu período de estudos. Estude várias matérias ao longo do período de estudo. Pense, você tem em média seis aulas por período, fragmente sua rotina de estudo pós escola de modo que as matérias dadas no dia sejam estudadas no dia.

V - Storytelling (a mais legal): crie verdadeiras obras de ficção sobre os assuntos a serem estudados, isso torna a busca pelo conhecimento sobre o referido assunto mais divertida e menos massante. Imagine o contexto histórico em 1808, quando Dalton propôs o seu modelo atômico, trajes da época, recursos tecnológicos... Pense, NÃO EXISTIA SMARTPHONE COM INTERNET, NEM GOOGLE E NEM WHATS DO PROFE!!! AAAAAAARRRRRGHHHH!

Aqui, tomei a liberdade de tentar converter o mostrado na matéria publicada pela revista Galileu para a realidade do Fofídeo em vida escolar.

Galerinha aprovada para as segundas fases dos vestibulares, aproveite o seu tempo de estudo de modo a extrair o máximo de sua capacidade intelectual, afinal, você é um profissional dos estudos.

terça-feira, 15 de novembro de 2016

E aí, dá pra enganar o bafômetro?


Salve salve Fofídeos!

Sentiu minha falta???
Não responda em voz alta, isso magoa!
É o mínimo que eu mereço pela demora...

Ok, feita a "rasgação" de seda, vamos à ciência!

Recentemente recebi um "whats" do meu primo com uma técnica mirabolante para enganar o bafômetro (etilômetro). A princípio o texto é bem escrito, com alguns termos técnicos, o que inspira confiança. Segundo o texto que circula nos grupos, o consumo de vinagre instantes antes de realizar o teste do bafômetro, poderia promover uma reação entre o ácido acético do vinagre com corpos cetônicos produzindo acetato, o que seria indetectável para o aparelhinho odiado pela galerinha da cerveja. O autor do texto cita que o etanol diminui o açúcar no sangue levando o corpo a queimar gordura, fazendo com que sejam produzidos corpos cetônicos provenientes da metabolização de lipídeos. 

1° pergunta: Seria então possível tomar uma cerveja inteira e dez minutos depois passar por uma blitz e não ser detectado pelo bafômetro?
2° pergunta: Seria possível utilizar bebidas alcoólicas em dietas de emagrecimento, uma vez que o álcool ajuda a queimar gordura?
3° pergunta: E o glicogênio?

Feitas as perguntas para a galera da "Bio" vamos à química.

Os bafômetros são instrumentos que podem ser qualitativos (apenas indicam se houve ou não o consumo de bebida alcoólica) e quantitativos (indicam a quantidade de etanol por volume se sangue do indivíduo analisado). O qualitativo você pode ter contato a partir daqueles kits que as seguradoras oferecem, para segurados de veículos. Nele, há uma bolsa com uma biquilha onde a mágica acontece, como pode ser visto na figura.

O bafômetro acima usa como princípio de funcionamento a reação de oxidação do etanol a ácido acético pelo dicromato de potássio (K2Cr2O7) de cor laranja. A medida que o dicromato reage com o etanol presente no hálito do indivíduo o íon Cr6+ é levado a Cr3+, de coloração verde, como mostra a reação abaixo:



Entretanto, o modelo usado pela polícia (na figura abaixo, retirado do G1.com) é o quantitativo, isto é, aquele que quantifica o etanol na corrente sanguínea.

"Aqui Fofídeo, o buraco é mais embaixo"!
Nesse modelo de equipamento, existe uma célula combustível que gera uma corrente elétrica. A corrente é proporcional a quantidade de etanol presente na corrente sanguínea. A figura abaixo permite compreender, simplificadamente o funcionamento do equipamento policial, uma vez que o princípio é semelhante.
Fofídeos, aqui registro um outro comentário. A imagem acima foi retirada de uma matéria interessantíssima do site da Unesp e eu recomendo que você leia, o negócio é "coi do cão véi". 

Em suma, se o bafômetro citado no texto que algum amiguinho seu ou seu ente querido lhe enviou for um daqueles citados acima, receio que o método proposto para enganar o equipamento não seja eficiente.

segunda-feira, 3 de outubro de 2016

#financiadospelanasa

Salve salve Fofídeos!!!

O que acha de recebermos uma grana da NASA pra elaborar um projeto sensacional?

Sim Fofídeo, isso mesmo!

A NASA abriu um concurso para receber projetos de alunos brasileiros e o tema é: Estações espaciais.

O concurso é destinado a alunos de até 18 anos das redes pública e privada, orientados por professores. A premiação de aproximadamente R$10.000,00 é relativamente interessante partindo da premissa que a diversão de criar um ambiente futurista de uma possível estação espacial é instigante. O projeto vai desde o desenho do que seriam os assentamentos orbitais até o desenvolvimento de atividades esportivas em gravidade zero.

Para participar do concurso não tem custo, basta enviar o projeto para a NASA (a postagem é por nossa conta). Os projetos devem ser encaminhados até março de 2017. Se você tiver interesse, o site oficial do concurso está aqui. Caso queira, será um prazer trocar algumas figurinhas (obviamente para discente que tenho o privilégio de orientar).


Ps. Se alguém conseguir traduzir o site, eu oriento!!!

domingo, 14 de fevereiro de 2016

Bombou nessa semana, ondas gravitacionais!

Bom dia Fofídeos!

     A primeira postagem do ano teria que ser realmente digna de um recomeço. Sejam todos bem vindos ao ciência com o Zulu 2016!

     A missão continua, sendo propagar a alfabetização científica e compartilhar o entusiasmo do saber, com uma overdose de conhecimento para que você possa usar com sabedoria. Semana passada recebi a visita de um professor que tive o privilégio de conhecer na faculdade e tê-lo eternizado no meu rol de grandes amigos. O professor Dr. Elizeu Trabuco, um dos fundadores do curso de Química da Unesp de São José do Rio Preto, durante nossa conversa teceu o seguinte pensamento:
      - "Paulo, conhecimento é saber que o tomate é um fruto e sabedoria é não usá-lo em uma salada de frutas. Autor desconhecido".
    Portanto caro leitor meu propósito continua sendo compartilhar contigo o pouquinho de conhecimento que tenho, esperando que tenha a sabedoria de usá-lo.

Muito bem, muito bem, muito bem! Vamos ao conhecimento... vamos à ciência!

       Fofídeos, quinta feira (11/02/2016) nos canais de comunicação sérios e duvidosos, que falam de ciência, o assunto foi o mesmo: Ondas Gravitacionais. Entretanto, antes de entrarmos no assunto propriamente dito é importante rememorar a teoria da relatividade enunciada por Albert Einstein no início do século XX (Mano, se você me conhece pessoalmente sabe que só de falar no nome do cara...). Em linhas gerais, a teoria da relatividade disserta sobre tempo passar de forma relativa. Olha só como você já teve algumas experiências sobre a relatividade do tempo. Quando você está correndo em na esteira, na academia, 30 minutos de atividade parecem uma eternidade (esse é o momento que nós gordinhos concordamos com a teoria da relatividade). Segundo Einstein o tempo é um eixo de um plano, grosseiramente (plano???). Sabe quando você está nas aulas de matemática e o professor mostra o plano cartesiano? Sim, aquele que tem o eixo X e o eixo Y. Ele é chamado de plano pelo simples fato de duas dimensões (x e y) descreverem superfícies. Para ficar mais fácil, sabe esta tela que você está usando para ler a postagem? Imagine um régua na horizontal e outra na vertical onde os "zeros" das réguas sejam o ponto de encontro das duas. Se você por o seu "dedinho" fofídeo na posição 2 da régua horizontal e arrastá-lo na vertical verá que cada ponto da tela corresponderá a um parzinho (x,y) com a carinha (2,1); (2,2); (2,3) e assim sucessivamente até o final vertical da tela de seu dispositivo de leitura (celular, tablet, computador, etc...). Para Einstein, o tempo é um eixo e o seu deslocamento, fofídeo, ao longo desse eixo é inevitável. Para compreender com um pouquinho mais de profundidade, caso você queira, dê uma olhadinha aqui, no link há um texto bem didático da revista Mundo Estranho, falando da teoria da relatividade. E aí vem uma possível pergunta ejaculada de seu cérebro fervilhando em todo o esplendor das sinapses:

  - Zuluzera, e o que isso tem a ver com as ondas gravitacionais?

        A Primeira, contudo não a mais importante relação reside no fato de a um século atrás Einstein postular a teoria da relatividade especial e depois a relatividade geral, sendo que uma das suposições era justamente a existência das ondas gravitacionais. A coisa é simples fofídeo, saca aquele indivíduo que você conhece e que jura de pé junto que a maioria das teorias são falsas e só servem para complicar a vida escolar? Pois é, pode chegar no sujeito e de forma bem sutil, para ser mantida a classe, diga no pé do ouvidinho dele "chuuuupa tonto". Para nós, rotulados de Nerds, pelo simples fato de enxergarmos a poesia que há na ciência, mais um capítulo da nossa odisseia científica está sendo escrito. No site da Folha de São Paulo tem uma matéria bacana sobre algumas questões sobre as ondas gravitacionais, caso você queira ler clique aqui.
       A segunda, e muito interessante, reside na possibilidade da criação de novas tecnologias. Se pensarmos que muita tecnologia contemporânea foi obtida por novas aplicações de tecnologias do passado, imagine a revolução que está por vir, quase tudo que sabemos sobre a origem do universo é proveniente de métodos ópticos. A observação do espaço é feita pela captura da luz, emanada pelos inúmeros fenômenos que ocorreram, e ocorrem, no universo por meio de telescópios poderosos apontados para o espaço. Contudo, preciso fazer algumas observações. No início da formação do universo, a matéria estava extremamente adensada e sabemos que a propagação da luz é inversa a densidade do meio de propagação. Em geral, quanto mais denso for o meio, menor será a propagação da luz, restando então "pouca" luz do início da formação do universo para os nossos telescópios. Por outro lado, as ondas gravitacionais tem comportamento parecido com aquelas ondas que vemos quando ocorre uma perturbação na superfície da água, o que sugere um comportamento de onda mecânica. Fofídeos, ondas eletromagnéticas tem baixa propagação em meios densos e ondas mecânicas tem alta propagação em meios densos. Se você ainda não compreende o que estou tentando dizer, serei menos prolixo, MANO o que vemos da origem do universo é pouco porque dependemos basicamente de métodos ópticos, agora além de ver podemos "ouvir" informações contidas no espaço que nos levem a compreensão da formação do universo.
      A terceira é a mais instigantes, pois parece obra de ficção científica. Breve resumo: viagem no tempo. Tratando o tempo e o espaço como um plano, e com muito conhecimento e sabedoria, não se descarta a possibilidade de viajar no tempo. Segundo o Prof. Dr. Odylio Aguiar, as próximas gerações poderão obter a tecnologia necessária para viajar no tempo. Selecionei aqui mais uma matéria interessante dissertando sobre as ondas gravitacionais e viagem no tempo, retirada do G1.

         Fofídeo, fevereiro de 2016 entrou para a história como um grande divisor de águas para a ciência contemporânea. Hoje, eu e você fazemos parte de mais um capítulo da odisseia humana, rumo ao auto conhecimento. Dentro de algumas décadas, um adolescente chegará em nós falando das maravilhas tecnológicas por ele desfrutada, sem ter a mínima noção de que, em algum momento, estivemos presentes no epicentro da descoberta. Olhe seus avós e os aparelhos de telefonia móvel, a relação será muito semelhante com você e seus netos, no primeiro ano do ensino médio, dizendo:
- Vô, vamos ver se eu passei no vestibular daqui a 3 anos?